Studentjobber

Om oppgaven

Studentjobber var en del av min eksamensoppgave i DIV2100, hvor jeg skulle etablere og drifte en komplett digital forretningsløsning med fem andre. Ideen vår gikk ut på å utvikle en plattform som skulle koble studenter med relevante jobbmuligheter og deltidsarbeid, samtidig som vi skulle demonstrere forståelse for digital markedsføring, innholdsproduksjon og prosjektledelse.

Tanken om å starte Studentjobber var allerede i april 2024. Jeg sendte en e-post til Petter Stordalen for å pitche konseptet. Selv om jeg ikke fikk direkte samarbeid, fikk jeg en hyggelig tilbakemelding fra hans makker, som ønsket meg lykke til videre. Dette ga meg ekstra motivasjon til å utvikle ideen som eksamensprosjekt.

Min rolle

Jeg hadde rollen som daglig leder, med ansvar for å lede prosjektet fra idé til ferdig løsning. Dette innebar å koordinere teamet, fordele oppgaver, sette milepæler og sikre fremdrift. Jeg fokuserte spesielt på å bygge en tydelig struktur for samarbeid og holde prosjektet på sporet mot eksamen. Jeg sendte ukentlige oppdateringer til mine medstudenter angående tanker, oppsummering for de som ikke dukket opp i forelesning og hjalp de med arbeid knyttet til SEO, idemyldring og skrive artikler.

I tillegg til å være daglig leder gjorde jeg litt av hvert, blant annet gjorde jeg en del webutvikling, grafisk design og videoproduksjon, inkludert:

• Design av logo, bannere og markedsføringsmateriell
• Utforming av nettsidens layout og brukeropplevelse
• Produksjon og redigering av promoteringsvideoer i CapCut
• Sørget for at alt visuelt materiale kommuniserte plattformens merkevare og verdier

Mitt bidrag: Visuelt og grafisk arbeid

Dette er litt av det visuelle og grafiske jeg gjorde for Studentjobber.

Det visuelle arbeidet var avgjørende for å skape en profesjonell og troverdig plattform som skiller seg ut i markedet. Ved å kombinere moderne designtrender med innsikt om målgruppen, skapte vi en visuell identitet som appellerer til studenter.

Screenshot fra CapCut med redigering av giveaway-videoen.

Screenshot av redigeringen i CapCut

Verktøy og metoder

Resultater og læring

Prosjektet resulterte i en komplett fungerende plattform som demonstrerte hvordan digitale forretningskonsepter kan bygges og driftes fra bunnen av. På eksamen fikk jeg karakter A for helhetlig gjennomføring, visuell kvalitet og tydelig strategisk retning.

Gjennom rollen som leder fikk jeg verdifull erfaring i strukturert prosjektledelse, teamkoordinering og fordeling av ansvar. Jeg lærte viktigheten av å kombinere forståelse knyttet til å drive bedrift med design og kommunikasjon, og det å bygge en arbeidskultur der alle jobber mot samme mål.